«Мама, а нас сегодня смотрела тетя логопед…». Эта фраза знакома родителям детей, посещающих обычный детский сад. Особенно старшую и подготовительную группу. Почему особое внимание логопед в детском саду уделяет именно этим возрастным группам? Потому что в младших группах детского сада, как правило, встречается физиологическое (возрастное) нарушение звукопроизношения, которое при нормальных условиях, с улучшением работы органов речи (речеслухового […]

Регулярная тренировка мышц кисти и пальцев рук благотворно влияет на речевое развитие ребёнка, а также на развитие внимания, мышления и памяти. Пальчиковые упражнения развивают подвижность и гибкость кисти руки, что, в свою очередь, способствует успешному овладению навыком письма в дальнейшем. Пальчиковые упражнения следует подбирать с учётом возраста ребёнка. Для детей до 2 лет подбираем несложные […]

подготовила педагог-психолог Лой В.Ю. ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ. Дорогие родители!Детский сад предлагает вам сотрудничество в воспитании вашего ребенка. Мы- детский сад, педагоги- тоже заинтересованы в том, чтобы ваш ребенок стал полноценным человеком, культурной, высоконравственной, творчески активной и социально зрелой личностью. Для этого мы работаем, отдаем детям свои души и сердца, свой опыт и знания. Для […]

Тема: «На заметку родителям будущих первоклассников». Цель: оказание консультативной и практической помощи родителям, чьи дети не посещают детский сад, по вопросам готовности ребенка к поступлению в школу. Подготовила и провела:Директор: Никанорова Г.А. Май 2021 г. Начальное обучение – это старт сознательной жизни в мир взрослых, и от его успешности зависит, кем станет ребенок и каким он станет. Почему у […]

Тема: «Организация двигательной активности в семье» — консультация, «Памятка для родителей по организации двигательной деятельности детей».Консультация «Особые дети – особое общение». Цель: оказание консультативной помощи родителям, в вопросах о важности двигательной активности в физическом развитии детей дошкольного возраста.«Особые дети — особое общение» — система взаимодействия родителей и детей дает возможность корригировать негативное и конфликтное поведение […]

Семинар — практикум в рамках работы Консультативного пункта Цель: Оказание консультативной и практической помощи родителям, чьи дети не посещают детский сад, о роли книги в речевом развитии, в условиях семьи. Подготовила и провела:Воспитатель: Земба О.Н. март 2021 г. Консультация для родителей«Роль детской книги в речевом развитии детей» УЧИМСЯ РАССКАЗЫВАТЬ Массовое явление, связанное с низким уровнем […]

Семинар — практикумв  рамках работы Консультативного пункта Цель: Оказание консультативной и практической помощи родителям, чьи дети не посещают детский сад, в выявлении знаний и дальнейшем подготовки детей к обучению в школе, в условиях семьи. Подготовила и провела:Воспитатель: Метальникова Н.ф. март 2021г. ПРИМЕРЫ ИГР-ЗАДАНИЙ для родителейпо развитию пространственных отношенийу детей старшего дошкольного возраста «Ручку правую вперед…» […]

Тема: Советы и рекомендации «Пение-основное средство музыкального воспитания», «Тренируем слуховое внимание», «Слушаем музыку с ребенком». «Сенсорные игры для тактильного восприятия детей».  Цель: Оказание консультативной и практической помощи родителям, чьи дети не посещают дошкольное учреждение, в вопросах музыкального и сенсорного воспитания детей дошкольного возраста. Подготовили и провели:Музыкальный руководитель: Михалькова Л. В.Педагог – психолог: Лой В. Ю. Февраль […]

Играя, дети учатся применять свои знания и умения на практике, пользоваться ими в разных условиях. В творческих играх открывается широкий простор для выдумки, экспериментирования. В играх с правилами требуется мобилизация знаний, самостоятельный выбор решения поставленной задачи. Игры с правилами имеют готовое содержание и заранее установленную последовательность действий. Игра с правилами – это всегда совместная деятельность […]

Одна из основных задач, стоящих на сегодняшний день, перед нами-педагогами детских садов: билингвальное обучение. Билингвальное обучение предполагает овладение ребенком в стенах детского сада двумя языками: русским и казахским. В послании президента страны народу «Казахстан 2030» говорится: «Народ будет мудр в воспитании потомства, заботясь о его здоровье, образовании и мировоззрении… Будущее поколение будет одинаково владеть казахским, […]